1. Utarbeidelse av problemstilling
- lærer skriver "mørketid" på tavla og tar for seg et og et fagområde om gangen og lar elevene stille spørsmål - hva vil de vite mer om?
Fagområder: Geografi, Samfunnskunnskap og Historie
- alle forslag skrives på tavla, og så velger klassen ut to spørsmål/problemstillinger til hvert fagområde som de liker best.
- så får elevene individuelt skrive på et ark hvilke tre spørsmål de har mest lyst å jobbe med, i prioritert rekkefølge, og gruppene blir delt etter elevenes ønsker.
2. Plan for gruppearbeid
Neste time blir gruppene annonsert, og får i oppgave å lage plan for gruppearbeid ut fra rammevilkår som opplyses av læreren: Tidsperspektiv, hjelpemidler, forventet produkt, oppgavefordeling/roller på gruppa, loggskriving, vurderingskriterier.
3. Produkt
Elevene får selv velge sluttprodukt ut fra visse kriterier:
- må kunne presenteres for klassen
- presentasjonen må være et produkt av alle på gruppa
- elevene vil bli vurdert individuelt ut fra sluttproduktet (her er loggen til hjelp for å se hvem som har bidratt med hva)
- læreren må godkjenne plan for gruppearbeid og presentasjonsform før gruppearbeidet settes i gang (de får en rekke forslag på presentasjonsformer/produkter, men kan supplere)
